Teil 2: Neustart bei null – was ein Meister lernt, wenn er neu beginnt

In unserer Serie beleuchtet Großmeister Ji-pyo Lim zentrale Erfolgsfaktoren moderner Taekwondo-Schulen und gibt praxisnahe Impulse aus seiner langjährigen Erfahrung.

Heute leitet Ji-pyo Lim die MUDO Academy – mit rund 1.400 Mitgliedern an zwei Standorten die größte Taekwondo-Schule Schwedens. Doch dieser Erfolg war keineswegs selbstverständlich. Im Jahr 2011 verkaufte er seine etablierte Sportschule, die er von seinem Vater, einem Taekwondo-Pionier in den nordischen Ländern, übernommen hatte. Es folgten eine Phase des Trainings, des Reisens und der persönlichen Neuorientierung. Nach sechs Monaten traf er eine mutige Entscheidung: Er begann erneut bei null.

In dieser zweiten Folge unserer Serie berichtet er, wie er diesen Neuanfang erlebt hat, welche Herausforderungen er überwinden musste – und welche Erfahrungen  ihn bis heute prägen.

Der Neuanfang – Chance und Risiko

Ein Neustart bei null bedeutet hundertprozentige Unsicherheit. Sie wissen, was Sie früher getan haben, und vielleicht haben Sie eine Vision Ihrer zukünftigen Schule. Doch welche Arbeit ist notwendig, um diese Vision Wirklichkeit werden zu lassen? Und wie bauen Sie Schritt für Schritt eine neue und bessere Schule auf?

Vielleicht waren Sie zuvor Meister von 50, 100 oder sogar 200 Schülern. Doch durch einen Umzug in eine andere Stadt oder ein anderes Land – oder wie in meinem Fall durch den Verkauf meiner Schule – beginnen Sie plötzlich wieder mit null Schülern. Was geschieht in diesem Moment in Ihnen als Taekwondo-Meister und Führungspersönlichkeit?

Ein Neustart kann beängstigend sein. Was, wenn sich niemand für Ihre neue Schule interessiert? Gleichzeitig kann er aber auch eine Chance sein – eine Chance, mit neuer Energie und neuen Ideen zu beginnen.

Für mich war das erste Jahr außergewöhnlich. Bereits im ersten Monat gewann ich 40 Mitglieder. Nach sechs Monaten waren es 100. Ich fühlte mich stark und erfolgreich. Mein neues Programm und meine Ideen funktionierten.

Im zweiten Jahr investierte ich stärker und begann, Kurse in zentraler Lage anzubieten – mit entsprechend höheren Mietkosten. Doch zu Beginn dieses zweiten Jahres verlor ich plötzlich den Vertrag für meine Trainingsstätte. Mit einem Schlag war die Basis meiner 100 Mitglieder und damit die wirtschaftliche Grundlage meines Unternehmens gefährdet. Gleichzeitig verlief der Aufbau der neuen Kurse im Stadtzentrum langsamer als erwartet. Aus einem erfolgreichen Neustart wurde eine existenzielle Krise. Ich hatte zuvor eine Schule mit 500 Schülern aufgebaut, erfolgreich verkauft und war stolz auf meinen Neubeginn – und nun lag ich am Boden, wie ein Boxer im Ring beim Stand von neun.

Ein Meister ist ein Vorbild – nicht nur als Taekwondo-Praktizierender, sondern auch als Führungspersönlichkeit. Zwei entscheidende Eigenschaften, die ein Leiter besitzen und entwickeln muss, sind Ausdauer und innere Widerstandskraft. Ausdauer ist die Grundlage für den Aufbau eines Unternehmens – ebenso wie für die Entwicklung von Schwarzgurten und Champions. Ein Unternehmen entsteht nicht an einem Tag, und auch ein Schwarzgurt oder ein Champion ist das Ergebnis der Ausbildung von Hunderten oder Tausenden von Schülern. Ausdauer gibt Ihnen die Fähigkeit, in schwierigen Zeiten ruhig zu bleiben und den Fokus zu bewahren.

Der Neustart hat mir auch die Bedeutung von innerer Widerstandskraft gelehrt. Geben Sie niemals auf. Machen Sie weiter. Bleiben Sie in Bewegung. Es ist in Ordnung, beinahe zu Boden zu gehen – aber stehen Sie auf, bevor bis zehn gezählt wird, und machen Sie den nächsten Schritt. Denn es gibt nur eine Richtung: vorwärts.

Alles auf Anfang: Mentale Erkenntnisse und strukturelle Prinzipien

Wenn Sie neu beginnen, bringen Sie zwei, fünf, zehn oder mehr Jahre Erfahrung als Meister mit. Diese Erfahrung besteht aus Erfolgen und Fehlern. Wir lernen alle aus unseren Fehlern – doch wir lernen noch mehr aus unseren Erfolgen.

Natürlich sollten Sie sich an Ihre Fehler erinnern, um zu vermeiden, sie zu wiederholen. Doch wenn Sie sich zu sehr darauf konzentrieren, Fehler zu vermeiden, werden Sie vorsichtig und verlieren an Vorwärtsbewegung. Entwickeln Sie stattdessen eine positive innere Haltung und richten Sie Ihren Fokus auf das, was gut funktioniert hat. Bauen Sie darauf auf und verbessern Sie diese Elemente weiter.

Welche Art der Erklärung oder Demonstration einer Technik dazu geführt, dass sich Ihre Schülern sich verbessern? Nutzen Sie diese Methoden häufiger. Welche Werbemaßnahme hat besonders viele neue Mitglieder gebracht? Investieren Sie gezielt mehr in diese Maßnahmen. Welches Design hat Ihre Mitglieder besonders angesprochen? Entwickeln Sie dieses weiter.

Der Schlüssel zum langfristigen Erfolg Ihrer neuen Schule liegt in kontinuierlicher Entwicklung durch kleine, gezielte Schritte. Entwickeln Sie Programme für jede Altersgruppe, und sobald es möglich ist, teilen Sie Ihre Klassen nach Alter und Gürtelgrad auf.

In meiner Schule gibt es beispielsweise eigene Anfängerklassen für Kinder verschiedener Jahrgänge sowie getrennte Klassen für unterschiedliche Gürtelgrade. Weiß- und Gelbgurte konzentrieren sich zunächst auf den Ap-chgi. Grüngurte erweitern ihr Training um den Dollyeochagi und erst ab dem Blaugurt beginnen die Schüler der MUDO Academy mit dem Seitkick.

Diese Differenzierung nach Alter und Leistungsstand ermöglicht es den Schülern, schneller Fortschritte zu machen, und hilft den Trainern, gezielter zu unterrichten. So entsteht die Grundlage für die Entwicklung von Schwarzgurten und erfolgreichen Wettkämpfern. Denn Champions entstehen nicht durch einen großen Schritt, sondern durch viele kleine, die konsequent in die richtige Richtung führen.

Ausblick auf Teil 3

Das MUDO-System
Mitgliedschaften, Preisstruktur und Prüfungsarchitektur

Im nächsten Teil der Serie erläutert Ji-pyo Lim die strukturellen Grundlagen der MUDO Academy. Er zeigt, wie klar definierte Mitgliedsmodelle, eine durchdachte Preisstruktur und ein systematischer Prüfungsaufbau zur Stabilität und langfristigen Entwicklung einer Taekwondo-Schule beitragen.

Zum Autor

Ji‑pyo Lim zählt zu den prägenden Persönlichkeiten des nordischen Taekwondo. Seit 1986 ist er als Trainer tätig, seit dem Jahr 2000 gilt er als Pionier professionell geführter Taekwondo-Schulen in Schweden. Heute leitet er die größte Taekwondo-Schule des Landes und verfügt über ein außergewöhnlich breit gefächertes internationales Netzwerk innerhalb von World Taekwondo und Kukkiwon.